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公共基础知识每日一练(2019.8.12)

2019-08-12 17:12      文章来源:华图教育

1. 联合行文时,一般只标明( )机关的发文字号。

A. 抄送 B. 主办

C. 印发 D. 主送

【答案】B

【解析】本题考查公文知识。根据《国家行政机关公文处理办法》第10条第4项的规定,发文字号应当包括机关代字、年份、序号。联合行文,只标明主办机关发文字号。故本题答案为B。

2. ( )是公文内容的集中体现和高度浓缩。

A. 正文 B. 发文标识

C. 标题 D. 发文字号

【答案】C

【解析】本题考查公文知识。标题是公文内容的集中体现和高度浓缩。公文标题一般由发文机关、事由和文种三个部分组成的。故本题答案为C。

3. 下列关于意见的说法不正确的是( )

A. 意见适用于对重要问题提出见解和处理办法

B. 意见既可以作为上行文又可以作为下行文还可以作为平行文

C. 意见作为上行文,应按请示性公文的程序和要求办理

D. 意见作为平行文和下行文时,接文机关应遵照执行

【答案】D

【解析】本题考查公文知识。意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。适用于对重要问题提出见解和处理办法。故A说法正确,排除。意见的特点(1)灵活性。意见的行文方向具有灵活性,既可以作为上行文,也可以作为下行文和平行文。B说法正确,排除。(2)广泛性。意见广泛适用于各级行政机关、企事业单位和人民团体,它对行文机关没有限制。(3)指示性和参考性。下行文的意见具有指示、指挥、指导的性质和功能。而上行文和平行文的意见具有参考和协商的功能。意见的实质是提出切合实际的可行性建议,发挥参谋和指导作用。其见解中的态度是诚恳的,即使是下行文中的“意见”也没有决定或者通知等文种的强制性那样强烈。C说法正确,D错误。(4)时限性和连续性。一个问题解决了,一项工作完成了,有关意见也就自动失效。故本题答案为D。

4. 下列不属于法定公文的是( )

A. 通知 B. 会议纪要

C. 公告 D. 总结

【答案】D

【解析】本题考查公文知识。《党政机关公文处理工作条例》第8条规定,公文的种类包括决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要15种。总结不属于法定公文。故本题答案为D。

5. 公文的作用不包括( )

A. 备考作用 B. 交流作用

C. 鼓励作用 D. 宣传作用

【答案】C

【解析】本题考查公文知识。公文的作用主要体现在以下几个方面:(1)规范和准绳作用:规范性公文,作为行政法规来使用的章程、条例、规定等,是一定范围内人们行为的规范和准则。(2)领导和指导作用:党政领导机关为传达贯彻党和国家的方针政策的(决定、规定等)公文,而对下属机关产生领导作用。(3)宣传和教育作用:在传达贯彻党和国家的方针政策的同时要辅以必要的说明,即说明某种做法的理由或缘由,这就是宣传教育的作用或效果。(4)联系和知照作用机关:在机关工作中,通过公文进行联系和协调,并对具体问题进行及时处理和获得相关信息资料,使得机关工作有序进行;通过公告、通知等知照性公文,使收文方了解信息。(5)依据和凭证作用:公文本身反映了制发机关的意图,具有法定效力,同时收文机关也以此作为处理工作、解决问题的依据;而记述性公文(记录、纪要),又是某项活动的凭证。(6)沟通信息作用。公文具有颁布法规、指挥管理、交流信息、宣传教育、商洽协调、凭证依据等作用,C项说法错误,故本题答案为C。

(编辑:李晴晴)

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