事业单位职测备考：关联词之并列关系

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言语题目中常考的一类题型——主旨概括，通常考察考生对文段重点的理解和把握，而找重点时考生一般要用到微观和宏观方式，今天我们主要学习微观方式——关联词中的并列关系，通过并列关系找重点。

并列关系即文段中的句子是并列、平行的关系，没有孰轻孰重之分，因此找重点时，考生需全面概括或并列求和找出文段重点。常见的并列关系有正向并列、反向并列。正向并列，比如“现在的学霸既颜值高，又优秀得让人望尘莫及”，就这句话找重点而言，我们可以总结为“现在的学霸才貌双全”，这里我们用并列求和的方式找出重点;反向并列，比如“我喜欢你，不是因为你长得好看，而是和你在一起我很开心”，这句话的重点就是“和你在一起我很开心”，即反向并列找重点，重点在肯定部分。

考生们知道正向并列和反向并列如何找重点之后，还需知道这些并列关系的常见句式。正向并列的常见句式如：一方面……另一方面……;既……又……;……和……;以及标点符号“;”。而反向并列的句式有：不是……而是……;是……不是……。

以上是关于并列关系的知识点，接下来我们通过一道省考真题来了解如何运用并列关系的知识点解题。

【例】鉴于迪斯累利首相治下的英国坚守“光荣孤立”，柏林别无他法，只有串联矛盾正在上升的俄、奥，这便是1873年与1881年两次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保险条约》的初衷。同时德国暗中支持俄国在东方问题上与英国对立，如此这两个侧翼大国将永无希望携手包围中欧。至于对英、法两国，俾斯麦也有其手腕：他向伦敦表态无意插手海外事务，在埃及和土耳其问题上亦守善意中立，赢得迪斯累利的好感;甚至对宿敌法国，也以温言安抚，暗示其向海外发展，从而与英国产生摩擦。

这段文字主要介绍了：

A.英法海外扩张的过程

B.欧洲复杂的政治格局

C.19世纪后期的国际形势

D.俾斯麦高明的外交手腕

答案：D。首先判断题型，设问中“主要介绍”即为主旨概括题，因此我们需要回到文段找重点。阅读文段明显发现，文段出现并列关系的标志，“同时”和“;”，因此我们需通过全面概括或并列求和的方式找重点。文段首句谈到“柏林”的外交做法，接着谈“德国”的外交做法和俾斯麦的外交做法，我们发现整个文段主要谈德国如何处理外交关系，而德国当时的统治者是俾斯麦，因此答案选D选项，D选项是对文段的全面概括，而A、B、C选项的主语均未谈及德国或俾斯麦，用主体排除法可排掉。

相信通过以上并列关系知识点和例题的讲解，同学们对这一部分一定有更深刻的认知和把握!

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