2018年6月23日吉林市县（市）区事业单位公开招聘工作人员笔试 《教育理论基础知识·小学》试题及解析(单选题)
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单项选择题 下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。
1. (单选题)素质教育的时代特征是( )。
A. 面向全体学生的教育
B. 促进学生全面发展的教育
C. 促进学生个性发展的教育
D. 培养创新精神和实践能力的教育
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2. (单选题)提高民族素质，实施素质教育，关键是要( )。
A. 转变学生观
B. 转变教育观念
C. 加大教育改革的力度
D. 建立教育的保障机制
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3. (单选题)新学期入学开始，班主任李老师深入了解班级每个学生的情况，并据此制定本班每位学生的教育规划，这说明李老师注意到了( )。
A. 学生身心发展的顺序性
B. 学生身心发展的互补性
C. 学生身心发展的差异性
D. 学生身心发展的不平衡性
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4. (单选题)良好的师生关系首先取决于( )。
A. 环境
B. 教学过程
C. 学生
D. 教师
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5. (单选题)教师作为一门独立的职业最早出现在( )。
A. 奴隶社会
B. 封建社会
C. 文艺复兴时期
D. 近代社会
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6. (单选题)“一把钥匙开一把锁”体现了教师劳动的( )。
A. 长期性
B. 示范性
C. 创造性
D. 复杂性
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7. (单选题)“智如泉涌，行可以为仪表者，人之师也”，这句话告诉我们：教师( )。
A. 不仅要提高道德认识，还要加强道德实践
B. 不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则
C. 不仅要有丰富的学识，还要注意能力的提升
D. 不仅要有专业知识，还要有人文情怀
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8. (单选题)张某与王某离婚后，孩子丽丽经法院判决由张某抚养，后王某经人介绍与刘某结婚。在此案中，应当对丽丽履行教育义务的是( )。
A. 张某
B. 王某
C. 王某和刘某
D. 张某和王某
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9. (单选题)某小学课间休息时，教师李某在教室吸烟，其行为( )。
A. 正确，吸烟是公民的自由权利
B. 正确，课间休息可以吸烟
C. 错误，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
D. 错误，违反了《中华人民共和国刑事诉讼法》
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10. (单选题)根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。
A. 14周岁以下
B. 已满14周岁不满16周岁
C. 已满16周岁不满17周岁
D. 18周岁以下
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11. (单选题)某小学派校车接送学生，途中有几个学生提出要上厕所，司机在路边停车3分钟后，司机没有点清人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶，在追赶过程中摔倒在地，致使其胳膊骨折。对王某的伤害( )。
A. 学校不承担赔偿责任，学生家长自行承担责任
B. 学校不承担赔偿责任，校车司机自行承担赔偿责任
C. 学校承担赔偿责任后，有权向校车司机追偿
D. 学校和王某共同承担责任
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12. (单选题)某实验室的老师在学生做实验时，离开实验室接听电话，学生在老师离开之后，随意触碰老师的实验用品，导致学校实验室失火，幸而没有人员伤亡。该老师的行为( )。
A. 触犯了刑事法律
B. 属于不作为侵权
C. 侵犯了学生的生命权
D. 侵犯了学生的身体权
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13. (单选题)根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，下列选项中，学校应当及时与其父母或其法定监护人取得联系的学生行为是( )。
A. 上课聊天
B. 不交作业
C. 多日旷课
D. 谈情说爱
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14. (单选题)张校长切实抓好了消防应急演练工作，火灾发生时，全校师生顺利转移到安全地带。这说明张校长注重( )。
A. 促进教师发展
B. 保护学生安全
C. 校园硬件建设
D. 校园文化建设
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15. (单选题)《中华人民共和国教师法》规定，对教师考核的内容不包括( )。
A. 政治思想
B. 业务水平
C. 工作成绩
D. 工作年限
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16. (单选题)一位家长抱怨：张老师隔三差五给家长打电话，每次都狠狠批我们，还经常让我们到学校听她的训话。张老师的做法( )。
A. 错误，教师应该与学生家长平等
B. 错误，教师应对学生成长发展负全责
C. 正确，家长要配合学校教育学生
D. 正确，教师应主动寻求家长支持
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17. (单选题)孔子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度可以理解为( )。
A. 教师走路身体一定要端正
B. 教师对学生下命令一定要正确
C. 教师只要自己做好了，学生一定会学好
D. 教师以身作则，其言行会对学生产生巨大的影响
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18. (单选题)严谨治学最重要的是( )。
A. 严慈相济
B. 一视同仁
C. 实事求是
D. 循循善诱
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19. (单选题)提升教师职业道德修养，其关键在于( )。
A. 理论学习
B. 社会实践
C. 树立榜样
D. 学会反思
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20. (单选题)古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是要求从业者在职业活动中做到( )。
A. 忠诚
B. 审慎
C. 勤勉
D. 民主
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21. (单选题)个人要取得事业成功，实现自我价值，关键是( )。
A. 运气好
B. 人际关系好
C. 掌握一门实用技术
D. 德才兼备
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22. (单选题)秦国能成为诸侯国中实力最强的国家并完成国家的统一，主要原因是( )。
A. 修建了都江堰
B. 修筑了长城
C. 进行了商鞅变法
D. 进行了管仲的改革
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23. (单选题)贞观之治、开元盛世出现在( )。
A. 西汉
B. 唐朝
C. 宋朝
D. 清朝
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24. (单选题)下列成语中，源于赵匡胤“陈桥兵变”的是( )。
A. 闻鸡起舞
B. 祸起萧墙
C. 破釜沉舟
D. 黄袍加身
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25. (单选题)下列历史事件中，揭开中国全面抗战序幕的是( )。
A. “九一八”事件
B. 卢沟桥事变
C. 台儿庄战役
D. 平型关战役
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26. (单选题)14-16世纪，欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动，其核心思想是( )。
A. 弘扬古希腊文化
B. 弘扬古罗马文化
C. 人文主义
D. 理性主义
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27. (单选题)在资产阶级革命发展进程中，立法巩固了革命成果。下列法律文献与相关历史事件搭配正确的是( )。
A. 英国资产阶级革命——《权利法案》
B. 法国大革命——《独立宣言》
C. 美国独立战争——《人权宣言》
D. 美国内战——《民法典》
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28. (单选题)地球上生物生长的大部分能量来自于( )。
A. 月球
B. 太阳
C. 矿物
D. 海洋
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29. (单选题)创作歌剧《黑桃皇后》，舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》的作曲家是( )。
A. 勃拉姆斯
B. 舒伯特
C. 肖邦
D. 柴可夫斯基
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30. (单选题)森林作为陆地生态系统的主体和自然界功能最完善的资源库，具有调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、改良土壤、减少污染等功能，对保护人类生态环境起着决定性作用和不可替代的作用。据研究，5万亩的林木就相当于一座100万立方米的水库。这段话主要谈论的是( )。
A. 水与森林的依存关系
B. 保护森林的重要性
C. 保护水资源的重要性
D. 人类生存的生态环境
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31. (单选题)下面不是借物喻人的诗句是( )。
A. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。(《石灰吟》)
B. 咬定青山不放松，立根原在破岩中。(《竹石》)
C. 独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(《爱莲说》)
D. 迟日江山丽，春风花草香。(《绝句二首》)
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32. (单选题)《中华人民共和国未成年人保护法》所指的未成年人是( )。
A. 未满18周岁的人
B. 未满18周岁的公民
C. 8至18周岁的公民
D. 未满16周岁的公民
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33. (单选题)所有的坏人都攻击我，你攻击我，所以你是坏人。下面的推理结构与之最为相近的一项是( )。
A. 凡真理都是经过实践检验的，进化论是真理，所以进化论是经过实践检验的
B. 凡恒星都是自身发光的，金星不是恒星，所以金星自身不发光
C. 凡公民必须遵守法律，我们是公民，我们必须遵守法律
D. 凡物质都是可塑的，树木是可塑的，所以树木是物质
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34. (单选题)下列课件开发工具中，通常被称为演示文稿或电子简报的是( )。
A. PowerPoint
B. FrontPage
C. Flash
D. Access
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35. (单选题)Word菜单中，常出现一些灰色的选项，这表示( )。
A. 用户可任意修改
B. Word本身的缺陷
C. 选项在当前有效
D. 选项在当前无效
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36. (单选题)教师在学生的课外活动中处于辅助地位，说明课外活动具有的特点是( )。
A. 灵活性
B. 自主性
C. 自愿性
D. 广泛性
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37. (单选题)影响动机形成最稳定的内在动力是( )。
A. 需要
B. 兴趣
C. 诱因
D. 价值观
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38. (单选题)想了解学生家长对小学生参加劳动所持的态度，最适宜的研究方法是( )。
A. 教育调查法
B. 教育观察法
C. 教育实验法
D. 教育叙事研究
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39. (单选题)班集体成熟的重要标志是学生集体是否形成了( )。
A. 共同的目标
B. 学生干部队伍
C. 良好的秩序
D. 正确的舆论和班风
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40. (单选题)有的人在优良的教育环境中成长却一事无成，甚至走向与环境要求相反的道路。在恶劣的环境中，有的人却经过不懈努力，取得令人瞩目的成绩。这说明影响个体发展的因素是( )。
A. 环境
B. 遗传素质
C. 个体主观能动性
D. 教育
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41. (单选题)“眼观六路，耳听八方”体现的注意品质是( )。
A. 注意的稳定性
B. 注意的转移
C. 注意的分散
D. 注意的广度
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42. (单选题)学校为增强学生体质，专门修建的综合性体育场馆属于( )。
A. 校外课程资源
B. 条件性课程资源
C. 隐性课程资源
D. 素材性课程资源
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43. (单选题)小红既想参加马拉松比赛锻炼自己，又怕跑得慢被人讥笑，她面临的动机冲突是( )。
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突
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44. (单选题)教师在教学过程中鼓励学生举一反三、一题多解，说明他重视培养( )。
A. 发散思维
B. 形象思维
C. 抽象思维
D. 直觉思维
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45. (单选题)学校实施全面发展教育的基本途径是( )。
A. 课外活动
B. 实践活动
C. 教学活动
D. 班主任工作
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46. (单选题)人类记忆的保持过程中，记忆内容会( )。
A. 质变
B. 量变
C. 不发生变化
D. 量变和质变
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47. (单选题)在一次考试中，学习程度较好的学生成绩好，学习程度差的学生分数低，说明试卷的( )。
A. 信度高
B. 效度高
C. 区分度好
D. 题量适当
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48. (单选题)在性格特征中，具有核心意义的是( )。
A. 性格的情绪特征
B. 性格的态度特征
C. 性格的理智特征
D. 性格的意志特征
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49. (单选题)有些学生上课认真听讲，回家积极完成作业，能够高效利用时间，所运用的学习策略是( )。
A. 组织策略
B. 元认知策略
C. 精加工策略
D. 资源管理策略
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50. (单选题)在全面发展的教育中，起导向和动力作用的是( )。
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 劳动技术教育
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51. (单选题)心理学研究表明，人每天晚上都会做梦，梦是( )。
A. 有意想象
B. 无意想象
C. 再造想象
D. 创造想象
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52. (单选题)“闻之而不见，虽博必谬”这句话体现的教学原则是( )。
A. 启发性原则
B. 直观性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
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53. (单选题)人体各系统的发育是协调一致的，但在时间和速度上有所不同。各系统发育最早成熟的是( )。
A. 神经系统
B. 骨骼肌肉系统
C. 心血管系统
D. 生殖系统
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54. (单选题)有心理学研究表明，人类大约83%的学习是通过( )。
A. 听觉
B. 视觉
C. 触觉
D. 嗅觉
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55. (单选题)某小学为了更好地因材施教，将学生按照知识掌握的程度分班而进行的考试属于( )。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 安置性评价
D. 总结性评价
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56. (单选题)小丽拿同学的铅笔刀被班主任发现，在与她谈话时了解到她已经第三次拿同学文具了，看到漂亮的文具她就忍不住想拿。针对小丽的问题，教师应主要进行的是( )。
A. 道德认知教育
B. 道德情感教育
C. 道德意志教育
D. 道德行为教育
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57. (单选题)张老师接到一个以“调皮”闻名的班级，她首先要做的工作是( )。
A. 建立班集体的核心队伍
B. 了解和研究学生
C. 组织形式多样的班级活动
D. 确定班集体的发展目标
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58. (单选题)以下心理现象不属于独立认知过程的是( )。
A. 知觉
B. 思维
C. 注意
D. 想象
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59. (单选题)小明因为期中考试没考好，一直闷闷不乐，玩游戏都不能让他开心，他的情绪属于( )。
A. 心境
B. 美感
C. 激情
D. 应激
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60. (单选题)一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫，靠近猫;最后让他摸猫，抱起猫，消除对猫的惧怕反应，这种心理治疗方法是( )。
A. 合理情绪疗法
B. 认知疗法
C. 来访者中心疗法
D. 系统脱敏法
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61. (单选题)王老师带领学生到郊外果园，请有经验的果农讲述果树种植的基本常识。王老师运用的教学方法是( )。
A. 谈话法
B. 参观法
C. 讨论法
D. 演示法
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62. (单选题)在教师的专业发展中，衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是看其能否自觉地( )。
A. 关注学生
B. 关注自我
C. 关注情境
D. 关注生存
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63. (单选题)小学低年级儿童先学习了拼音a，然后学习英文字母a时，经常把它读成拼音a，这是因为( )。
A. 系列位置效应
B. 前摄抑制
C. 倒摄抑制
D. 近因效应
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64. (单选题)同样的一棵树，画家看到树优美的形态，植物学家看到树的生长状态，体现了知觉的( )。
A. 选择性
B. 恒常性
C. 理解性
D. 整体性
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65. (单选题)“杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招”用的修辞方法是( )。
A. 比喻
B. 拟人
C. 夸张
D. 对偶
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66. (单选题)游戏是儿童的天堂，小学低年级用做游戏导入新课，运用的是( )。
A. 故事导入
B. 经验导入
C. 活动导入
D. 直观导入
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67. (单选题)耶克斯-多德森定律表明，在复杂任务中，动机的最佳水平为( )。
A. 高强度动机
B. 中等强度动机
C. 低强度动机
D. 倒u型曲线
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68. (单选题)首次以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段依据的学制是( )。
A. 壬戌学制
B. 壬寅学制
C. 癸卯学制
D. 壬子癸丑学制
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69. (单选题)小云遇到了一道数学难题，王红告诉她一个解题思路，李军提出了另一个解决方案。小云举棋不定，最终随机选择了答案。小云的认知风格是( )。
A. 场独立型
B. 具体型
C. 抽象型
D. 场依存型
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70. (单选题)小学生的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，存在着一个明显的质变过程。一般认为，这个转折期在( )。
A. 小学二年级
B. 小学三年级
C. 小学四年级
D. 小学五年级
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