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2016年7月17日云南省昭通市中小学、幼儿园招聘教师考试试题

2020-05-08 14:17      文章来源:华图事业单位招聘真题库

华图事业单位招聘考试网提供以下事业单位考试试题信息:2016年7月17日云南省昭通市中小学、幼儿园招聘教师考试试题,更多关于事业单位招聘考试资格复审,事业单位考试,事业单位面试的内容,请关注华图事业单位招聘考试网。

填空题

1. (填空题)教育制度的发展经历了从 到制度化教育,再到 的过程。 参考答案: 前制度化教育,非制度化。【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

2. (填空题)按课程设置的要求,课程可分为 和 。 参考答案: 必修课程,选修课程。【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

3. (填空题)义务教育的重点和难点在 。 参考答案: 农村。【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

4. (填空题)小学课外活动主体是 。 参考答案: 学生。【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

5. (填空题)根据课程制定者的不同,课程可分为 、 、 。 参考答案: 国家课程,地方课程,校本课程。【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

6. (填空题)德育过程是由教育者、受教育者、 和 四个相互制约的要素构成。 参考答案: 德育内容,德育方法。【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

7. (填空题)教学环境包括 和 两个方面。 参考答案: 物理环境,社会环境。【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

8. (填空题)学习动机与学习效果的关系并不是直接的,它们之间往往以 为中介。 参考答案: 学习行为。【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

9. (填空题)我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论,三个阶段分别是()、原型操作、原型内化。 参考答案: 原型定向。 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

10. (填空题)群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括成文的 和不成文的 。 参考答案: 正式规范,非正式规范。【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

11. (填空题)有效自编测验的特征包括 、 和区分度。 参考答案: 信度,效度。【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

12. (填空题)教师的期望或明或暗地传送给学生,学生会按照老师所期望的方向来塑造自己的行为。这种期望效应称为 效应。 参考答案: 教师期望(罗森塔尔效应或皮格马利翁效应)。【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】 单选题

1. (单选题)在影响人的身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。

A. 遗传

B. 环境

C. 教育

D. 个体的主观能动性

参考答案: C【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

2. (单选题)在一节课内完成两种或两种以上教学任务的课属于()。

A. 单一课

B. 选修课

C. 综合课

D. 活动课

参考答案: C【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

3. (单选题)1632年,捷克的著名教育家夸美纽斯写出了()。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中,他提出了普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度,论证了班级授课制度,规定了广泛的教学内容,论述了教学原则,高度地评价了教师的职业,强调了教师的作用。

A. 《大教学论》

B. 《学记》

C. 《普通教育学》

D. 《教育论》

参考答案: A【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

4. (单选题)学校和教师按照确定的教育教学内容和课程的设置开展的是()。

A. 教育活动

B. 教育教学活动

C. 教学活动

D. 课外活动

参考答案: B【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

5. (单选题)制定我国教育目的的理论基础()。

A. 个体本位论

B. 社会本位论

C. 资本主义制度

D. 马克思关于人的全面学说

参考答案: D【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

6. (单选题)小学学校体育的基本组织形式是()。

A. 体育与健康课

B. 课外体育活动

C. 课外运动训练

D. 体育竞赛

参考答案: A【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

7. (单选题)班集体形成的条件和前进的动力是()。

A. 共同的奋斗目标

B. 班主任的要求

C. 班级内部的矛盾斗争

D. 共同的活动

参考答案: A【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

8. (单选题)某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了()是少先队活动的首要原则。

A. 教育性

B. 自主性

C. 趣味性

D. 实践性

参考答案: A【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

9. (单选题)课外活动的主体部分是()。

A. 科技活动

B. 学科活动

C. 体育活动

D. 社会活动

参考答案: B【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

10. (单选题)某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励, 这样的方法是()。

A. 说服教育

B. 品德评价

C. 指导实践

D. 陶冶教育

参考答案: B【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

11. (单选题)根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。

A. 自主感对羞耻感

B. 主动感对内疚感

C. 勤奋感对自卑感

D. 自我同一性对角色混乱

参考答案: C【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

12. (单选题)大约从()开始,儿童不再无条件地服从信任教师。

A. 二年级

B. 三年级

C. 四年级

D. 五年级

参考答案: B【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

13. (单选题)阅读技能和写作技能的迁移属于()。

A. 横向迁移

B. 纵向迁移

C. 正迁移

D. 负迁移

参考答案: C【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

14. (单选题)班主任崔老师想要了解本班学生所有学科的学习情况,负责安排此项工作的学校职能部门是()。

A. 年级组

B. 教务处

C. 教研室

D. 总务处

参考答案: A【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

15. (单选题)创造性思维的核心是()。

A. 发散思维

B. 聚合思维

C. 形象思维

D. 抽象思维

参考答案: A【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

16. (单选题)皮亚杰认为儿童自律道德的形成是在()。

A. 五六岁以前

B. 六七岁以前

C. 十岁以后

D. 十一二岁以前

参考答案: C【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

17. (单选题)依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平进行分类诊断的过程称为()。

A. 心理测验

B. 心理咨询

C. 心理辅导

D. 心理评估

参考答案: D【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

18. (单选题)从教学评价的功能看,可将教学评价分为()。

A. 正式评价与非正式评价

B. 相对评价、绝对评价和个体内差异评价

C. 诊断性评价、形成性评价与总结性评价

D. 常模参照评价与标准参照评价

参考答案: C【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

19. (单选题)通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行 考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()。

A. 个案研究

B. 观察分析

C. 案卷分析

D. 事务记录

参考答案: C【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

20. (单选题)衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

A. 生存

B. 情景

C. 教材

D. 学生

参考答案: D【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】 简答题

1. (主观题)小学教育在义务教务中的地位。 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

2. (主观题)当前教师应该具备哪些教育能力? 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

3. (主观题)学生操行评定的一般步骤有哪些? 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

4. (主观题)影响小学生态度与品德学习的外部条件是什么? 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

5. (主观题)元认知控制过程常用策略有哪些? 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

6. (主观题)影响课堂管理的因素有哪些? 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】 案例分析题

1. (主观题)单元检测后,照例是一节讲评课。上课不到十分钟,赵磊同学又在翻来覆去弄卷子,我用严厉的目光看着他,他稍有收敛。过了一会他又在下面翻找着什么,我只得来一个“杀一儆百”了。“赵磊! ”我大声喝道:“你在干什么? ”他脸陡的涨红了,旋即一梗脖子我不想听! ”我听了气不打一处来,“你……”竟一时语塞,但考虑到教学任务还没有完成,于是我深深吸了一口气,竭力平复自己内心的愤懑。“你,既然不想听,那就请到我的办公室去休息吧! ”我故作轻松的说。他可能考虑到当时的态度,也有些后悔,于是走向办公室,尽管极不情愿。

当个别学生不愿意听课,作为老师该怎么办?这时老师如何做才能协调师生关系? 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

2. (主观题)不少学生老是不能准确的理解,记住生字。教学生识字有很多技巧,例如:王老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说多了就卖,少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。这些教法有何心理学依据?请分析王老师所用教学的心理学依据。 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】 论述题

1. (主观题)试论述素质教育的特点。 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

2. (主观题)试论述提高知识直观效果的措施。 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】


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(编辑:lichongshi)

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