公共基础知识每日一练（2020.10.3）(2)

5. 有一首断言缺了钉马掌的钉子会导致战争失败、国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸;蹄铁卸，战马蹶;战马蹶，骑士绝;骑士绝，战事折;战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学道理是：

A. 事物是发展变化的

B. 事物是普遍联系的

C. 事物的现象是本质的表现

D. 事物的量变引起质变

B【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。第二步，联系具有普遍性。事物之间、内部各要素之间、整个世界都处在联系之中(世界上任何事物和过程都不能孤立存在，都同前后周围的其他事物和过程联系着;每一事物和过程的各个要素和环节也不能孤立存在，都要和其他要素和环节联系着)。从钉子缺失到国家灭亡，环环相扣，体现了事物之间的普遍联系。因此，选择B选项。

6. (多选)( )是构成矛盾的两种基本属性。

A. 同一性

B. 斗争性

C. 绝对性

D. 相对性

AB【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。第二步，AB项：统一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。矛盾的统一性是指矛盾的事物相互依存、相互转化的关系，矛盾的统一性与矛盾的斗争性是相应的;矛盾的斗争性是指矛盾的事物相互排斥、相互对立的关系，矛盾的斗争性与矛盾的统一性是相应的。马克思主义认为矛盾是不同事物或者事物内部既对立又统一的关系，这种关系既相互排斥又相互吸引。AB项符合题意，因此当选。因此，选择AB选项。

7. “听其言必责其用，观其行必求其功”。这种观点是：

A. 强调认识对实践的作用

B. 强调实践对认识的检验作用

C. 认为认识可以脱离实践

D. 认为实践可以脱离认识

B【解析】第一步，本题考查认识论知识。第二步，“听其言必责其用，观其行必求其功”意思是：听取言论一定要寻求它的实际用途，观察行为一定要寻求它的实际功效。”说明实践是检验认识真理性的唯一标准。A项：认识对实践具有能动地反作用，正确的认识能够指导实践，促进实践的发展;错误的认识则会误导实践，阻碍实践的发展。A项与题意不符。C项：实践是认识的来源。C项错误。D项：“听其言必责其用，观其行必求其功”，这句话强调实践对认识的检验作用，而不是认为实践可以脱离认识。D项与题意不符。因此，选择B选项。

8. 下列成语与哲理对应正确的是：

A. 白璧微瑕——看问题要分清主次矛盾

B. 叶落知秋——事物是普遍联系的

C. 掩耳盗铃——发挥意识能动作用

D. 画龙点睛——重视矛盾的主要方面

B【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。第二步，叶落知秋，意思是看到树叶落，便知秋天到来，比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。表明事物之间是普遍联系的。B项正确。A项：白璧微瑕，比喻很好的人或事物有些小缺点，美中不足。看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面，不是事物的主次矛盾。A项错误。C项：掩耳盗铃，意思是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。属于唯心主义，夸大了意识的能动作用，违背了物质的客观性。C项错误。D项：画龙点睛，原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。表明看问题、做事情要抓住事物的主要矛盾，不是主要方面。D项错误。因此，选择B选项。

9. (多选)马克思主义群众史观是唯物史观的重要内容，下列符合马克思主义群众史观的是：

A. 人民群众是社会变革的决定力量

B. 人民群众是社会物质财富的制造者

C. 人民群众是社会精神财富的创造者

D. 人民群众的思想和愿望决定了社会发展的要求

ABC【解析】第一步，本题考查唯物史观知识。第二步，ABC项：在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会历史的主体，是社会变革的决定力量(A项正确，当选);人民群众是生产力的体现者;人民群众的社会实践是社会物质财富和精神财富的源泉(BC项正确，当选)。D项：人民群众既是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向，人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。所以，“人民群众的思想和愿望决定了社会发展的要求”说法错误。D项错误，因此不当选。因此，选择ABC选项。