公共基础知识每日一练（2020.10.19）(3)

D.公开审判具有向群众宣传法律知识教育人们遵纪守法的作用，体现的是法的教育作用

【答案】BCD

【解析】本题考查法的价值和作用知识。A项：法律的评价作用是指法律所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用。法律评价的标准是合法与不合法。法的强制作用是指法可以用来制裁、强制、约束违法犯罪行为，强制人们遵守法律。这种作用的对象是违法犯罪者的行为。题干中张某因为盗窃被判处一年有期徒刑，体现的是法的强制作用而不是法的评价作用。A项错误。B项：指引作用是指法(主要是法律规范)对个人的行为起到导向、引路的作用。其对象是每个人自己行为。题干中张某按照法律规定履行纳税的义务是法律对个人行为的导向作用，体现了法的指引作用。B项正确。C项：预测作用是指人们根据法可以预先估计人们相互间将怎样行为以及行为的后果等，从而对自己的行为作出合理的安排。陈某想要违约，但想到自己可能会承担的法律责任后还是履行了自己的义务，是法律预测作用的体现。C项正确。D项：法的教育作用是指通过法律的实施，使法律对一般人的行为产生影响，包括警示作用(反面)和示范作用(正面)。这种作用的对象是一般人的行为。题干中提到公开审判是法律教育作用中示范作用的体现，是一种正面的教育和规范，体现了法的教育作用。D项正确。因此，选择BCD选项。

9.根据我国《宪法》和法律的相关规定，下列行为中，侵犯公民基本权利的有( )

A.某网络大V在微博上发帖大肆辱骂某知名女星

B.公务员小张因旷工连续超过十五天被所在单位辞退

C.邮政员鲍某在送信过程中出于好奇心理私拆他人信件

D.张女士在超市购物时因被怀疑偷了东西，遭遇超市女员工强制搜身

【答案】ACD

【解析】本题考查的是公民的基本权利知识。A项：依据《宪法》第三十八条，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。故A项侵犯了公民的基本权利，当选。B项：依据《公务员法》第八十三条第(五)项，公务员有下列情形之一的，予以辞退：旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过十五天，或者一年内累计超过三十天的。故B项并未侵犯公民的基本权利，不当选。C项：依据《宪法》第四十条，中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。故C项侵犯了公民的基本权利，当选。D项：依据《宪法》第三十七条，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。故D项侵犯了公民的基本权利，当选。因此，选择ACD选项。

10.2020年7月，甲市持续大暴雨引起了全国人民的关注，张某在网络上散布乙区将有洪水来临引起了该区人民的恐慌。经传唤调查，乙区公安分局以散布谣言，谎报险情为由，决定对张某处以10日行政拘留，并处300元罚款。下列说法中正确的是()

A.传唤后对张某的询问查证时间不得超过24小时

B.张某对处罚决定不服，可向甲市公安局申请行政复议

C.传唤张某时，乙区公安分局应当将传唤的原因和依据告知张某

D.如张某对处罚决定不服直接起诉的，应暂缓执行行政拘留的处罚决定

【答案】ABC

【解析】本题考查行政法知识。A项：根据《治安管理处罚法》第八十三条第一款，对违反治安管理行为人，公安机关传唤后应当及时询问查证，询问查证的时间不得超过八小时;情况复杂，依照本法规定可能适用行政拘留处罚的，询问查证的时间不得超过二十四小时。A项正确。B项：根据《行政复议法》第十二条，对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议。因此，张某既可以向甲市公安局申请行政复议，也可以向乙区人民政府申请行政复议。B项正确。C项：根据《治安管理处罚法》第八十二条第二款，公安机关应当将传唤的原因和依据告知被传唤人。对无正当理由不接受传唤或者逃避传唤的人，可以强制传唤。C项正确。D项：根据《治安管理处罚法》第一百零七条，被处罚人不服行政拘留处罚决定，申请行政复议、提起行政诉讼的，可以向公安机关提出暂缓执行行政拘留的申请。公安机关认为暂缓执行行政拘留不致发生社会危险的，由被处罚人或者其近亲属提出符合本法第一百零八条规定条件的担保人，或者按每日行政拘留二百元的标准交纳保证金，行政拘留的处罚决定暂缓执行。本案中，关于暂缓执行张某的行政拘留条件没有全部满足。D项错误。因此，选择ABC选项。