2012汝州事业单位面试培训资料社会现象类(2)
2012-04-23 17:18 文章来源：华图教育
2、答题思路
(1)正面积极类
辩证：先褒，肯定积极方面;后贬，指出不足方面 。
优点：总结优点，继续发扬;长效机制，常抓不懈。
不足：查找差距，分析原因;制定措施，弥补不足。
表态：积极学习，投入实践;增砖添瓦，奉献自己。
(2)负面消极类
辨证：先褒，肯定大多数;后贬，否定极少数;乐观，越来越少。
危害：个人和家庭;群众和集体;政府和组织。
原因：个人素质低;监督不到位;体制不健全。
对策：加强教育;依法处理;健全法治。
表态：加强学习，拒腐防变;发现问题，批评教育;问题严重，依法举报。
(3)新生热点类
辨证：先褒，肯定积极方面;后贬，指出消极方面 。
原因：产生原因
对策：正确看待，并非压制;发扬优点，规避弊端;多措并举，积极引导。
表态：联系自我，积极看待 。
对社会现象的认识必须遵守基本的规律。
，所有的社会现象都有它的本质，因此，公务员看待事物往往是由现象到本质;
第二，所有的社会现象都一分为二地辩证的看待，没有正确和错误的事物。
因此，我们在回答面试试题中要做到从不同的方面来解释，不要化。实际上，公务员的职业要求也就是客观公正地看问题。
