2013浙江事业单位考试应用文写作：行政公文正文基本内容模块及结(2)

　　四、认识公文正文基本内容显性、隐性结构模式的意义

　　(一)利于循格阅读，强化对公文内容结构的认识   (二)利于规范撰稿思路，循格快速写作

　　一、知识型项目训练题：

　　１、名词解释：     思维  思路

　　2、选择题：

　　（1）应用文书写作的思维特点，主要表现为（     ）。

　　（A）运用逻辑思维               （B）注重群体思维  （C）习惯定向思维               （D）保持被动思维

　　（2）“廉洁奉公是党的优良传统，是党的根本宗旨的具体体现，是党取信于民的根本保证，也是机关干部应具备的职业道德。只有做到高效廉洁，党的工作才能得到群众的信任和支持，党的事业才能得到群众的关心和拥护，党和政府才有可能带领和团结大家同心同德，共渡难关，深化改革，实现‘四化’。全局干部特别是党员领导干部必须‘从我做起，从现在做起’，以身作则，勤政廉政。根据我局工作实际，特作如下规定……”。这段话运用的思路是（    ）。

　　（A）归纳                        （B）演绎   （C）类比                        （D）先演绎后归纳

　　（3）“××县农村文化活动设施量少质差。 …………………

　　文化饥饿症”带来农村精神文明滑坡。 …………………

　　文化活动量少质差的原因。…………………

　　采取有力措施重视农村文化活动阵地建设。……………… 。”

　　这段文字运用的思路是（     ）。

　　（A）总分                          （B）递进 （C）因果                          （D）比较

　　（4）过渡的方法有（       ）。

　　（A）词语                          （B）句子 （C）段落                          （D）内容

　　（5）在行政公文的基本内容模块中，不能省略的是（    ）。

　　（A）依据                          （B）目的 （C）事项                          （D）要求