2013年事业单位申论热点：责任，在互动实践中明晰(3)

　　湖北日报传媒集团总编助理、荆楚网总编辑张先国提出，坚持党管媒体、党性立网的原则是迫切的现实抉择，更是服务于党长期执政、实现中国梦的根本原则。

　　如何让更多的新闻工作者担负起“建设者”的责任和使命？“我是建设者”大讨论，推动了全省高校对新闻教育、人才培养目标与方向的深入思考。

　　“理论与实践未能很好地结合，使得新闻教育对人才培养存在着‘短视症’”，湖北大学文学院新闻传播系教授胡远珍指出当下新闻教育变革的路径：“我是建设者”大讨论让教师们深刻体会到新闻教育不是“自说自话”，不是“想当然”，而是要让“我是建设者”的新闻理念深入课堂、深入到学生的思想深处，改变理论素养不足、实践能力单一、创造力有限的问题。

　　湖北日报政治新闻中心副主任樊晓燕是首批高校与媒体双向挂职的干部。她说，在担任武汉大学新闻与传播学院院长助理的一年里，最初与学生的互动是艰难的，有学生认为“马克思和恩格斯100多年前的办报经验，离现在太遥远了。”但一堂堂生动的实践教学课后，越来越多同学的提问，从质疑到询问，从被动接受到主动在采访实践中体会，变化明显，有的同学为此还写下了上千字的感言。

　　武汉大学新闻与传播学院院长石义彬教授深切感到了高校新闻教育的责任。他说，高校新闻院系作为培养学生新闻观的源头，让他们参与“我是建设者”大讨论，有利于帮助他们更好地认识国情，打牢马克思主义新闻观的基础。

　　凝聚着这次大讨论的成果，湖北新闻界与高校合作编写的《新闻案例集》，将在全省高校新闻院系中，作为马克思主义新闻观教育的教材而广泛使用。