2016河北事业单位面试热点：人物事迹

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　　在面试考场中，很多考生往往因为语言储备量少，常常出现卡壳的现象。很多考生也明白，当语言无法表达的时候，往往运用语言去凑，于是很多考生选择例子来阐释自己的观点，这点本身没有错误，但是很多考生在运用人物事例的时候，往往采用的是牛顿、瓦特、爱迪生、海伦等等特别老的例子，所以当考官听到这些例子的时候，第一感觉就是该生平时的知识储备太少，没有特别新鲜的例子。在此河北华图(http://he.huatu.com/)提醒各位学员，也不是说非得选择那种特别紧随时代感的人物事例，像感动中国十大人物固然是个不错的选择，但是笔者认为这个也是很多考生选择的重点，想一下在整个的考场上，出现许多“感动中国十大人物”的话语，无异于听到特别俗气的“全心全意为人民服务。”因此笔者在这里跟大家分享两个关于磨难的人物事例：

　　第一位人物：曼德拉

　　曼德拉是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人说，曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。

　　曼德拉出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束，他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后，他多次领导同学抗议学校的白人法规，甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。这位前非洲总统说过这样的一段寓意深刻的话：“生命中很伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。”笔者欣赏这种有弹性的生命状态，快乐地经历风雨，笑对人生。

　　第二位人物：霍金

　　现代的史蒂芬.霍金(stephenhawking)于1942年1月8日生于牛津，那一天刚好是伽利略逝世三百年。可能因为他出生在第二次世界大战的时代，所以小时候对模型特别着迷。他十几岁时不但喜欢做模型飞机和轮船，还和学友制作了很多不同种类的战争游戏，反映出他研究和操控事物的渴望。这种渴望驱使他攻读博士学位，并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。

　　霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了导致肌肉委琐的卢伽雷病。由于医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢的面对这次的不幸，继续醉心研究。现在他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和楔子要靠电脑和语言合成器帮忙，连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上，让他驱动着轮椅逐页去看。

　　霍金一生贡献于理论物理学的研究，被誉为当今很杰出的科学家之一。他的著作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》。虽然大家都觉得他非常不幸，但他在科学上的成就却是在他发病后获得的。他凭着坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。

　　以上两个人物的例子，不但可以作为面对磨难的代表，更可以看作是对待生命的态度、持之以恒的心态等等。笔者在此特别提醒各位考生，不需要特别大量地去发现事例，自己拥有一两个，足够应对我们即将来临的面试!

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