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2017安徽事业单位考试专业科目:教育学第一章(教师招聘专业课考试

2017-10-13 14:34      文章来源:安徽华图
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2017安徽事业单位考试专业科目:教育学第一章(教师招聘专业课考试)

  教育是有目的的培养人的一种社会活动,是传承文化,传递生产关系与社会经验的一种途径。

  教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。

  教育包括:学校教育,家庭教育,社会教育。

  教育是由:教育者、受教育者和教育媒介构成的。

  狭义的教育是指学校教育。

  教育的本质属性是有目的的培养人的社会活动。

  教育的社会属性:永恒性,历史性,相对独立性。

  教育的相对独立性表现为:1.教育具有自身的继承关系。2.教育受其他社会意识形态的影响。3.教育与社会政治经济发展成不平衡关系。

  教育的功能包括个体功能和社会功能。

  教育的社会功能包括:政治功能、经济功能、文化功能。

  教育的起源论:生物起源论(错)、心理起源论(错)、劳动起源论(对)。

  原始社会教育特征:1.有社会性无阶级性。2.教育和社会生活、生产劳动紧密相连。3.主要的教育方式是言传身教和有意识的模仿学习。

  六艺:礼、乐、射、御、书、数。

  四书:《大学》《论语》《孟子》《中庸》五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

  六学:国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。

  二馆指的是:弘文馆和崇文馆。

  宋代时,程朱理学成为国学。依据是《四书》。明代,八股文被列为科举考试固定格式。

  古埃及开设最多的是文士学校,特点是“以僧为师,以吏为师”。

  欧洲奴隶社会两种著名的教育体系是:斯巴达教育和雅典教育。

  西欧封建社会两种著名的教育体系是:骑士教育和教会教育。

  骑士教育的内容是:骑士七技。教会教育的内容是:七艺。包括三科(文法、修辞、辩证法)和四学(几何、算数、天文、音乐)。

  古代教育的特征:阶级性、道统性、专制性、刻板性、象征性。

  近代社会教育的变化特征:1.国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起。

  2.教育的世俗化。3.初等义务教育普遍实施。4.重视教育立法,以法治教。

  教育的现代化特征:终身化、全民化、民主化、多元化、教育技术现代化。

  教育发展经历了:萌芽阶段、独立形态阶段、发展多样化阶段、理论深化阶段。

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(编辑:姜芃)

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