事业单位D类面试—教案 人教版 体育 水平四 《原地单手肩上投篮》

　　原地单手肩上投篮

　　许东明

　　课题：原地单手肩上投篮

　　课型：新授

　　课时：1课时

　　教学目标：

　　1、知识与技能目标

　　80%的学生能够掌握原地单手肩上投篮的动作要领，20%的学生能够熟练运用。

　　2、过程与方法目标

　　通过学生反复的练习，提高学生技术动作的熟练性及球性，发展其自身的柔韧、力量、灵敏等身体素质。

　　3、情感与价值目标

　　在学习中体验运动的乐趣，培养学生对篮球运动的兴趣。

　　教学重点：

　　原地单手肩上投篮的动作要领。

　　教学难点：

　　动作连贯，上下肢协调用力。

　　教学工具：口哨，篮球若干。

　　教学过程：

　　一、开始部分

　　首先是课堂常规，包括整队集合，宣布本次课的内容、目标及要求，安排见习生。

　　二、准备部分

　　篮球场慢跑2圈

　　徒手操练习：

　　① 头部运动4×8拍

　　② 肩部拉伸4×8拍

　　③ 扩胸运动4×8拍

　　④ 腰绕环 4×8拍

　　⑤ 膝绕环 4×8拍

　　⑥ 正压腿-侧压腿 4×8拍

　　⑦ 手腕、踝关节运动 4×8拍

　　三、基本部分

　　(一)“球性”练习，导入新课

　　上课开始，我先带领学生进行双手抛接球、单手体前向侧挥摆球、单手过顶抛接球等的球性练习，通过球性练习，来提高学生的控球能力。

　　(二)新授

　　原地单手肩上投篮的无球练习：教师先完整示范动作，然后依次向他们详细讲解脚站位、手持球、手指发力等动作要领，学生随同教师一起进行无球练习，对学生在练习中存在的错误及时给予纠正。

　　(三)巩固练习：原地单手肩上投篮的有球练习

　　根据刚才学习的无球技术，学生两两结合轮流进行有球的练习，一人练习，一人纠正。练习过程中，教师巡回指导，对学生在练习中存在的错误及时给予纠正。

　　(四)竞赛游戏：定点投篮比赛

　　男女分组后，进行小组内比赛。每人一个球，利用所学的投篮技术进行定点投篮比赛。

　　四、结束部分

　　(一)集合整队，指导学生放松身体;

　　(二)课堂小结

　　(三)整理器材

　　(四)宣布下课

　　(五)师生再见