2018福建事业单位招聘面试模拟题:求学率增加,你怎么看?

　　【题目】.近年来，高校大学生到职业技术学校“回炉”求学的现象逐年增多，对此你怎么看?

　　【测评要素】综合分析能力

　　【参考要点】

　　1.简述现象的背景

　　2.大学生“回炉”技校是观念转变

　　3.大学生“回炉”技校也值得高校反思

　　【参考答案】

　　2017年我国高校毕业生总数将达到795万人,比2016年再增加30万人,创下历史新高，大学毕业生的就业问题也越来越引其关注。近年来，大学生“回炉”读职业院校，已不是新鲜事，甚至还有职业院校专门开设“大学生班”，进行专门培养。

　　第一，的大学教育更注重对学生的理论教育，“本科生满街跑，技术工无处找”，教育和社会需求确实寻在一定的错位，使得大学生积极调整就业思路。职业技术学校的专业设置更符合市场的需求，所以大学生回“炉”技校，确实可以帮助大学生就业。

　　第二，现在我国实施制造强国战略，需要更多的实践型工程师和技术工人。现在的施工不再是依靠人力与简单机械，绝大部分工作都是机械化施工完成，这些设备价值高昂，动辄上亿，技术更新速度快。目前市场上的求职主体、即传统农民工难以适应这些岗位，而具备较强学习能力、又有相应操作基础技能、读过职校的“回炉”大学生往往最受企业青睐。

　　第三，大学生“回炉”技校也值得高校反思。目前一些高校课程设置脱离实际，教学死板程式化，学科创新远远落后于硬件扩张，学生动手实践能力普遍较弱，知识结构杂而浅，随着毕业人数年年猛增，“天之骄子”光环不再，用人单位越来越务实。

　　第四，教育部等部委2015年曾出台引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见，目前江西、湖北、新疆等地正在探索试点本科高职院校联合培养人才。在此类联合培养试点中，通过“3+2”模式在高职培养3年、高校培养两年授予本科学位。我想，这才是解决问题的根本之道，它可以让大学生“回炉”读职校这种“游击战”，转化为适合时代的“正规战”。高等教育也要加快与市场的对接，加强对大学生的实践能力培养。

　　大学主要培养学生的思维创新能力，技校则注重锻炼学生的动手实践能力，两者并不矛盾，人们应该抛弃“大学生进技校再学习是从白领到蓝领”的陈旧观念。

　　读技校，并非是“倒回去了”，在大学毕竟主要是学习理论知识，而技校则是专业性的职业教育，两者完全可以实现互补。