2018福建事业单位联考面试备考技巧:面试主题分析法(2)

　　学校层面：设置合理科学课程;培养学生综合素质;加强学生实践创新;设立创业奖学金;帮助学生树立正确的择业观、就业观;为企业和学生搭建沟通交流平台;注重传统文化和传统美德教育;引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观;保障学生受教育的权利;规范办学;因材施教;优化教学资源配置;加强硬件设施;提高师资水平;关注学生的身体健康和心理健康;对犯错误的同学，教育为主，惩罚为辅;保障正常的教学秩序;维护校园环境;营造良好的学术氛围;保证学生人身安全;建立合理的教师考评机制;教学与科研并重等。

　　这些语言多为动宾结构，简短有力，概括性比较强，在前面加上“应该”或是“需要”可以直接用于对策的回答。在前面加上“有利于”和“不利于”又能用来回答影响。稍作语序上的调整，加上“因为没有……”或是“源于忽略了……”可以用于原因的分析。

　　当然，一个人的力量是有限的，希望同学们在课堂练习过程中注重语言的积累，集思广益，相信大家会说的越来越好。