2018年广东事业单位公基常识：可能性推理之结论型

　　事业单位考试中，可能性推理的的题目主要分为削弱型、加强型、前提型、结论型、评价型和解释型，可能性推理之中的结论型经常有时在事业单位考试中出现，那么我们就一起来学习可能性推理之结论型。

　　首先，我们需要了解一下结论型题目特征，题干会给出一段材料，根据材料推出或者不能推出结论的选项就是可能性推理的题目，我们一起来看一下这类题目怎样快速选出来。

　　一、 结论型的解题思路：

　　(一)看问法，确定题型。拿到一道题目怎样去判定是结论型的题目，我们可以关注提问，如果提问出现下面的问题，或者类似的问法，则为结论型题目。

　　1. 从上文可推出以下哪个结论?

　　2. 由此可以推出/得出?

　　3. 下列推论中(不)正确是?

　　(二)记忆选项，定位原文。确定时结论型题目之后，我们要去关注选项，可能选项中会出现绝对的表达，或者条件词，数量，变化点等，带着选择读材料。

　　(三)对比选项和材料，得到答案。读完材料之后，对比材料和选项，最中判断出正确的选项。

　　二、 结论型解题原则：

　　在做结论型题目的过程中，我们是有材料来判定选项是否正确，做题过程中就需要把握一些做题原则，才能更快的把题做出来，下面是结论型做题的原则：

　　(一)严谨客观：要根据题干信息推理，不可过度推论。

　　(二)从弱原则：结论型题目选项不应该过于绝对。

　　【例题】某项测试大学1000人为对象，分两组进行测试。一组学生需咀嚼10分钟口香糖，而另一组无需咀嚼口香糖。测试大学生的结果为，总体上来说，咀嚼口香糖的考生比没有咀嚼口香糖的考生其焦虑度低42%，特别尤其是对于低焦虑感的学生，咀嚼组比未咀嚼组的焦虑感低50%，而对中焦虑状态的大学生，咀嚼口香糖比不咀嚼口香糖的焦虑感低20%。

　　由此可以推出( )

　　A.咀嚼口香糖对于高焦虑状态的学生一定没有效果

　　B.对于高焦虑状态的考生群体，咀嚼组比未咀嚼组的焦虑感低12%

　　C.咀嚼口香糖能够缓解低程度焦虑状态学生的考试焦虑

　　D.一名焦虑的学生后变为不焦虑状态，他一定是咀嚼口香糖了

　　【答案】C。解析：从 “由此可以推出”可以确定本题是结论型的题目。对比实验得到总体上咀嚼口香糖的考生比没有咀嚼口香糖的考生焦虑感低42%，还说明了对于低焦虑状态的学生群体的不同效果。选项A对高焦虑状态的学生的效果如何，题干说的是咀嚼比未咀嚼焦虑感低，没有说没有效果，故A、不正确;选项B对于高焦虑状态的考生群体咀嚼组比未咀嚼组的焦虑感低多少，题干中未提及，故B均不正确。C选项由材料可知：无论是检测结果还是具体的数据，故C项是正确的;D选项中选项过于绝对，不符合从弱原则。故此题选C。

　　总结：同学们以后做结论型题目时，首先关注提问，确定题型之后，用我们之间给大家讲的解题思考做题，一定要应用好解题思路和解题原则，才能在有限的时间内快速的把题做出来，而且能够把握正确率。