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事业单位综合应用能力(B类):作文技巧分享

2021-10-16 18:13      文章来源:华图教育

失作文者失公考,得作文者得天下。这话并不是危言耸听,而实践证明。综合应用能力B类考试中,作文几乎为常考题型,设置在最后一题,150分的满分,作文分值一般为50-60分。分值如此之高,让人不可忽视,必须重视。但很多同学常因为作文不会写、时间分配不合理等因素在作文上失分严重,由此与心仪的岗位失之交臂。

写好作文是所有考生的目标,但并不是所有人都能轻松写完作文,写好作文更难了。很多学员无从下笔,模拟考试中空白卷也常见,每每看到这样的情况总让人觉得可惜。究其原因在于没有用上技巧,加之日常积累不够,素材匮乏。因此,接下来给大家分享一些容易上手的方法,希望能够到正在备考的你。

结合材料找点写作观点至关重要。综合应用能力B类考试的作文材料较短,通常只有500-800字左右,少者一百来字也有之,但同学们要记住,材料虽短,只要紧紧结合题干和材料一定可以得出写作的观点。我们来看一道试题:“请参考给定的材料,结合实际,围绕“成功焦虑”话题,自拟题目,写一篇议论文。”具体材料我简单概括。共两段材料,第一段材料讲述屠呦呦不图名利,潜心医药卫生事业,最终成功提取出青蒿素,取得惠及世人的成果。第二段讲述一项调查的结果显示当前多数青年有成功焦虑,成功被披上功利的外衣,成为金钱、名望和地位的代名词,生活节奏变得很快,幸福感消失(材料到此结束)。仔细研读题干和材料,题干明确指出围绕“成功焦虑”这一话题去写,由此明确写作大方向——远离成功焦虑。大方向确定了,再认真思考材料提示便可得出分论点,屠呦呦的成功在于不图名利,由此可以得出论点一:摆脱成功焦虑需要淡薄名利。同时,第二段提及陷入成功焦虑会让生活节奏变快,幸福感消失可以得出论点二:远离成功焦虑需要在快慢之间找到平衡,或者远离成功焦虑拥方可拥有幸福。(只要结合材料可得出的论点均可)。

丰富的论据支撑是获得高分的关键。找观点是第一步,如何丰富、有效地论证是第二步,很多时候一类文与二类文的区分不在观点,而在论证、论据。这就需要同学们不要只局限于抄材料,应该结合更多的素材写,素材积累要体现出高度,例如围绕成功焦虑这一话题可以写写慢生活、羊群效应、人文关怀等等。建议事例与道理相结合,日常加强事例、古诗词、名言等的积累。

 

(编辑:zhongpen)

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