事业单位行测辅导数字推理(6)

　　【例7】 (2009上—内蒙古)2，3，4，1，6，-1，()。

　　A. 5B. 6

　　C. 7D. 8

　　【解析】 本题正确答案为D。

　　奇数项：2，4，6，(8)构成等差数列;

　　偶数项：3，1，-1构成等差数列。

　　【例8】 (2009—江西)12，10，14，13，16，16，()，()。

　　A. 14，18B. 20，19

　　C. 18，19D. 15，18

　　【解析】 本题正确答案为C。

　　奇数项：

　　偶数项：

　　【例9】(2009—广东)4，5，8，10，16，19，32，()。

　　A. 35 B. 36

　　C. 37 D. 38

　　【解析】 本题正确答案为B。每相邻两个数为一组，二者之差依次是4-5=-1;8-10=-2;16-19=-3;32-(36)=-4。正确答案为B。

　　第三节 幂次数列

　　核心知识精讲

　　与幂次数有关的数列统称为幂次数列，包括幂次数列和变幂次数列两大类。掌握幂次数列的关键在于熟悉经典幂次数及其附近的数。应试者应熟悉以下核心法则：

　　0与10=0N;1=a0=1N=(-1)2N(a≠0,N≠0)

　　经典分解16=24=42;81=34=92;64=26=43=82;256=28=44=162;512=29=83;729=36=93=272;1024=210=322

　　常用变化a=a1;1a=a-1(a≠0)

　　负数相关a2N=(-a)2N;-a2N+1=(-a)2N+1(a≠0)