2016年5月21日河南省三门峡市渑池县事业单位教师岗公共基础知识+教育教学专业知识试题
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单选题
1. (单选题)加强中华传统文化教育，对于引导青少年学生()，自觉践行社会主义核心价值观有重要作用。
A. 增强民族文化自信和价值观自信
B. 培养学生良好的学习习惯和生活
C. 培养学生良好思想品德和行为习惯
D. 培育和弘扬爱国主义精神
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2. (单选题)班主任要组织好学生()评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。
A. 成绩
B. 品行
C. 道德
D. 综合素质
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3. (单选题)教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为()。
A. 实验法
B. 讲解法
C. 讨论法
D. 演示法
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4. (单选题)“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 陶冶教育法
D. 实际锻炼法
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5. (单选题)教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了()。
A. 个体身心发展的阶段性规律
B. 个体身心发展的顺序性规律
C. 个体身心发展的不均衡性规律
D. 个体身心发展的个别差异性规律
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6. (单选题)教育改革的核心是()。
A. 内容改革
B. 方法改革
C. 课程改革
D. 途经改革
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7. (单选题)当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()
A. 关注发展阶段
B. 关注学生阶段
C. 关注情境阶段
D. 关注生存阶段
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8. (单选题)对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由()予以保障。
A. 国家
B. 社会
C. 学校
D. 人民政府
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9. (单选题)在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。
A. 正例与反例配合法
B. 变式法
C. 比较法
D. 直观法
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10. (单选题)学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()。
A. 抑郁症
B. 恐惧症
C. 焦虑症
D. 强迫症
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11. (单选题)下列情形不属于无效婚姻的有()。
A. 甲男乙女是表兄妹而结婚
B. 乙女因受家庭强迫与甲男结婚
C. 甲男和乙女未到法定婚龄而结婚
D. 甲男婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后未治愈
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12. (单选题)下列哪项成语与哲理对应正确?()
①白璧微瑕——看问题要分清主次矛盾
②叶落知秋——事物是普遍联系
③掩耳盗铃——发挥意识能动作用
④过犹不及——矛盾的对立统一
A. ①②③④
B. ②③
C. ②④
D. ③④
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13. (单选题)通知适用于下列哪一项?()
A. 表彰先进、批评错误，传达重要精神或者情况
B. 向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级的询问
C. 发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文
D. 各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项
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14. (单选题)下列成语典故与项羽有关的是()。
A. 破釜沉舟
B. 暗度陈仓
C. 背水一战
D. 隔岸观火
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15. (单选题)中国人民解放军战区成立大会2016年()在北京八一大楼隆重举行。
A. 2月3曰
B. 2月1曰
C. 3月1曰
D. 3月2曰
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16. (单选题)“一问三不知”出自《左传》，说的是哪“三不知”?()
A. 孔子、孟子、老子
B. 天文、地理、文学
C. 事情的开始、经过、结果
D. 自己的姓名、籍贯、生辰八字
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17. (单选题)在公文中不能作为附件处理的材料是()。
A. 转述式通报涉及的材料
B. 某些具体的数字、图表等
C. 报告正文的补充说明性资料
D. 转发或批准有关文件的通知中涉及的具体文件
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18. (单选题)江河上游造纸厂排放污水，造成下游农作物欠收、农业减产，但农户却不能得到补偿的情况在经济学上被称为()。
A. 生产的外部经济
B. 生产的外部不经济
C. 消费的外部经济
D. 消费的外部不经济
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19. (单选题)有人说组织的领导者要进行有效管理就应该学会“弹钢琴”，这种说法指的是()。
A. 领导者要全面地看问题
B. 领导者要集中精力于领导和决策工作
C. 领导者应该是懂行的专家
D. 领导者应该具有开放型的性格
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20. (单选题)毛泽东提出“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”。这一经典论断出自于()
A. 《井冈山的斗争》
B. 《反对本本主义》
C. 《星星之火，可以燎原》
D. 《中国的红色政权为什么能够存在》
参考答案: B【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】 多选题
1. (多选题)把社会上绝大多数人承认的意见视为真理，这是()。
A. 唯心主义真理观
B. 否认了真理的客观性
C. 否认了真理往往在少数人手里
D. 充分相信群众，使群众掌握真理
参考答案: ABC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
2. (多选题)近年来，我国与许多国家在经济领域签订了双边或多边协议，这些协议将对签署国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是()。
A. 矛盾的双方在相互斗争中获得发展
B. 矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件
C. 矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展
D. 矛盾双方可以相互吸收有利于自身的因素而得到发展
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3. (多选题)某单位拟就一起重大责任事故的处理向上级机关书面请示，秘书小张提议将请示同时抄送给下属单位，要求他们引以为戒，重视安全生产，防止类似事故再度发生。关于小张的提议，下列说法正确的有()。
A. 请示是上行文，不能同时抄送下级机关
B. 提议很好，但应请示上级机关并获得批准之后再抄送
C. 提议很好，可以同时抄送给各下属单位，希望引以为戒
D. 经本机关领导同意，可另行向下属单位发文，希望引以为戒
参考答案: AD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
4. (多选题)我国外交政策中的独立自主原则是指()。
A. 国家主权和国家利益高于一切
B. 天赋人权高于一切
C. 反对霸权主义，维护世界和平
D. 中国不同任何国家结成同盟
参考答案: ACD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
5. (多选题)“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”这一论断表明()。
A. 搞计划经济还是搞市场经济，不是区分社会主义与资本主义的标准
B. 计划经济和市场经济没有根本的区别
C. 市场经济不是资本主义独有的
D. 计划和市场都只是经济手段
参考答案: ACD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
6. (多选题)从一个水龙头打水，有人用大桶，有人用小桶。无论让谁先打，全部打完水的时间是一样的，因为水龙头的流速是一样的。单就效率而言，先让用小桶的人打水在一定时间内可以让更多的人完成打一桶水的任务，体现了“短作业优先法”。这种做法给我们的启示有()。
A. 效率的提高意味着社会财富的增加
B. 促进公平需要合理的机制和政策
C. 效率是公平的物质前提和保证
D. 合理的公平表现为相对平等
参考答案: AB【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
7. (多选题)下列说法中，与提升个人职业道德有关的是()。
A. 舟必漏而后人水，土必湿而后生苔
B. 运筹帷幄之中，决胜千里之外
C. 智者千虑，必有一失
D. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之
参考答案: AD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
8. (多选题)对于已办理完毕的公文，属于需要销毁的是()。
A. 有重大错漏的文件
B. 不立即销毁会造成严重损失的文件
C. 无留存价值的文件
D. 被明令撤销的文件
参考答案: BC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
9. (多选题)作为宏观经济调控手段，计划手段()。
A. 要体现出党的路线、方针和政策
B. 具有客观性、战略性和政策性等特点
C. 由国家权力机关批准通过，指令性计划具有约束力
D. 既是一种行政手段，又是一种经济手段，还是一种法律手段
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
10. (多选题)感性认识的特点是()。
A. 对事物表面现象的认识
B. 对事物本质的认识
C. 对事物直接的认识，具体生动，丰富多彩
D. 对事物间接性的认识
参考答案: AC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
11. (多选题)教育学研究中引人实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有()。
A. 倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法
B. 实验按三阶段“假设一计划一运用”进行
C. 教育实验与教学实践高度结合
D. 主张用实验、统计、比较的方法探索与运用
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
12. (多选题)作为一名教师，需要掌握的教育理论的基本课程主要是指()。
A. 教育学
B. 心理学
C. 学科教学法
D. 教育心理学
参考答案: ABC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
13. (多选题)政治经济制度与教育政策的制约体现在()
A. 是否实行义务教育
B. 是否允许个人办学
C. 是否确定重点学校
D. 教学的任免
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
14. (多选题)以下属于实物直观的是()
A. 观察教学电影
B. 观察实物
C. 演示实验
D. 到实地参观访问
参考答案: BCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
15. (多选题)进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有()。
A. 积极关注
B. 和谐
C. 尊重
D. 真诚
参考答案: ACD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
16. (多选题)下列属于态度与品德的区别的有()。
A. 两者实质不同
B. 两者所涉及的范围不同
C. 价值的内化程度不同
D. 结构不同
参考答案: BC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
17. (多选题)“课程是经验”的观点具有这样的特点()。
A. 强调学习者是课程的主体及能动性
B. 突出课程的综合性和整体性
C. 课程从学习者角度出发和设计
D. 课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上
参考答案: AC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
18. (多选题)“有偿家教”的危害表现在()。
A. 透支教师精力
B. 降低正常的教学效果
C. 影响学生的非智力开发
D. 教学程序规范
参考答案: ABC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
19. (多选题)我国心理学家主张把学生的学习分为()几类。
A. 道德规范的学习
B. 知识的学习
C. 技能的学习
D. 行为规范的学习
参考答案: BCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
20. (多选题)教师劳动的社会价值主要体现在()。
A. 教师劳动继承发展了科学文化
B. 教师劳动为社会造就了人才
C. 教师劳动实现了科学的再生产
D. 教师劳动促进人类自我完善
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】 判断题
1. (判断题)教师职业道德区别于其他职业道德的显著标注是清正廉洁。 ()
正确
错误
参考答案: N【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
2. (判断题)教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径。 ()
正确
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参考答案: Y【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
3. (判断题)教师的态度、课堂心理气氛和环境因素是影响知识学习的外部因素。 ()
正确
错误
参考答案: Y【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
4. (判断题)中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
正确
错误
参考答案: Y【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
5. (判断题)计算机辅助教学的范围较大，包括信息技术与课程整合，其目的是改善学习。 ()
正确
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参考答案: N【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
6. (判断题)只有走在发展前面的教学才是最好的教学。 ()
正确
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7. (判断题)教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，另一方面是通过实践训练提高在职教师。 ()
正确
错误
参考答案: Y【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
8. (判断题)在信息技术整合于合作学习的教学中，我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。 ()
正确
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9. (判断题)在以教师为主导的教学策略中，由教师设置教学目标，选择教学材料，控制教学进度，设计师生之间的交互作用。 ()
正确
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10. (判断题)传统的课堂教学很容易实现个别辅导。 ()
正确
错误
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11. (判断题)商周时期古蜀国的青铜雕塑，包括太阳神树、青铜大立人像、凸目人面像等，体现了古蜀先民高超的创造力和工艺水平。 ()
正确
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12. (判断题)为了提高办事效率，可以把需要的请示的几件事情一并写在一份请示中。 ()
正确
错误
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13. (判断题)“你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱”，这句格言的寓意是思维是客观存在的反映。 ()
正确
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14. (判断题)我国已设立首个生态文明建设示范方面的政府奖项“中国生态文明奖”，旨在表彰和奖励生态文明建设方面的模范集体和个人。 ()
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15. (判断题)陶渊明的《桃花源记》写了一个理想的世界，那儿与外面的世界隔绝，人们过着安宁、幸福的生活。 ()
正确
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16. (判断题)个人或单位为谋取不正当利益，给予国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体以财物，或者在经济往来中，违反国家规定，给予各种名义的回扣、手续费的行为，应判为行贿罪。()
正确
错误
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17. (判断题)绿色GDP，指用以衡量各国扣除自然资产损失后新创造的真实国民财富的总量核算指标。 ()
正确
错误
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18. (判断题)“三个代表”重要思想创造性地回答了怎样建设中国特色社会主义的问题。 ()
正确
错误
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19. (判断题)我国现有文献中最早引用勾股定理的是《九章算术》。()
正确
错误
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20. (判断题)古代把星座称作星宿。古人认为人间有功名的人是天上星宿降生的，这是神权思想的一种表现。古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，就是二十八宿，用来说明日、月、五星运行所到的位置。 ()
正确
错误
参考答案: Y【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】 简答题
1. (主观题)教育部出台相关规定，要求把师德作为教师资格考核和新教师聘用标准，有人反对说缺乏操作性，你怎么看? 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
2. (主观题)你认为怎样才能使学生真正参与教学? 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】 论述题
1. (主观题)结合实际阐述如何培养学生的创造性。 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
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