2021-02-13 15:23:00 事业单位考试网 http://www.sydw8.com/ 文章来源:华图教育
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知识确实能够改变人的命运,但是最终决定一个人的命运或人生轨迹的是他拥有什么样的三观,一所大学办得好不好,最重要的是看从那里走进社会的学子们都拥有什么样的人生观,世界观和价值观,如果一所大学培养出来的人多为“精致的利己主义者”,那么无论它名气多大,规格多高,排名多靠前,对社会又有多大的贡献呢?这个视角也适用于对整个高等教育现状的观察。
这段文字意在强调:
A.迷信排名对高校发展不利
B.高校应加强思想政治教育
C.高校应注重培养学生的三观
D.评价高校不应只看学术成果
解析
第一步,分析文段。文段首句通过转折指出最终决定人的命运或人生轨迹的是人的三观,而后又指出一所大学办得好不好,最重要的还是看走进社会的学子们的三观是否正确,同时还运用了反面论证的方法,进一步强调学子们三观正确的重要性。最后又指出同样的视角对整个高等教育现状的观察也适用。所以,文段重点强调学子的三观对于高校教育的重要性,文段结构为“总—分”,文段主旨句为首句。
第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。
因此,选择C选项。
拓展
A项、B项和D项:均没有提到主体词“三观”。
考点
言语理解与表达
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