华图首页
微信

华图教育

微信号:huatuv

+ 关注
微博

华图教育

官方认证微博

+ 关注
登录 | 注册
你的位置:首页 > 备考技巧 > 公共基础知识 > 2014公共基础分项训练题:公文写作与处理(2)

2014公共基础分项训练题:公文写作与处理(2)

2014-06-05 14:57      文章来源:华图教育

  6. 撰写交流信息的通知,要求做到:( )。

  A. 说明制发的意义

  B. 侧重叙事,在叙事基础上阐明道理

  C. 不必予以评论,也无需阐发意义和目的

  D. 必须有明确的政策依据

  7. 《关于查禁赌博的通告》显然应具备:( )。

  A. 较强的时效性

  B. 教育性,以引起人们警觉和注意

  C. 知照性,用于公布需要人们周知的事项

  D. 被动性

  8. 以下有关公文的说法错误的有:( )。

  A. 公文的基本组成部分有:标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词

  B. 通用公文,又称行政公文,指各类机关普遍使用的文件,如请示、报告、函等

  C. 通知的作者广泛,不受机关性质与级别层次的限制

  D. 函为不相隶属机关间相互往来的正式公文,对受文者的行为没有强制性影响

  9. 公文处理程序具有很强的确定性与不可逆性,以下各阶段的先后排序应为:( )。

  A. 会商→核稿→注发→发出 B. 核稿→用印→缮印→发出

  C. 核稿→会商→用印→缮印 D. 拟稿→注发→签发→发出

  10. 以下所列不属于核稿要求注意的事项的是:( )。

  A. 要求格式规范,文体正确,结构完整

  B . 行文方向是否正确,有无多头主送、滥抄滥报、违制越级行为现象

  C. 实践中拟稿与核稿是不可逆的过程

  D. 公文是否经一定会议讨论通过,是否需上报并已获批准

(编辑:姜芃)

上一篇:2014公共基础分项训练题:邓小平理论 下一篇: 2014事业单位考试公共基础知识:意识的本质与作用
事业单位:htshiyedanwei
想考事业单位的人都关注了我们!
立即关注
备考资料
每日一练