2019年山东省济宁市市属教师招聘考试《教育基础知识》试题及解析（7月27日）

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三、判断题 请对下列命题做出判断。(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

1. (判断题)课内和课外练习配合提供应用机会，可以促进学习的迁移。( )

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2. (判断题)教育自产生之日起就有阶级性。( )

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3. (判断题)“德智体美劳”五育的地位和作用不同，因此五育应有轻重和主次之分。( )

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4. (判断题)教育必然具有教育性，脱离教育的教学是不存在的。( )

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5. (判断题)随着儿童逐渐长大，他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下，采纳身边他人优先考虑的事情和价值标准作为自己的接受他人所推崇的行为，这种现象称为动机的外化。( )

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6. (判断题)智力被认为是学习能力有关的一个重要心理变量，它可以被精准测量。( )

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7. (判断题)教师职业是普通职业。( )

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8. (判断题)《中华人民共和国义务教育法》规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年。( )

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9. (判断题)《中华人民共和国未成年人保护法》中称未成年人是未满16周岁的公民。( )

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10. (判断题)全面建设小康社会是两个一百年奋斗目标的第二个百年奋斗目标。( )

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参考答案: N【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】 四、材料分析题 阅读材料，回答问题。(本大题共3小题，每小题10分，共30分)

1. (主观题)1980年江西省奉新县边远教师奇缺，时年只有19岁的南昌市进贤县姑娘支月英。不顾家里的人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里。离乡镇45公里海拔近千米且道路不同的澡下镇泥阳小学成为一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台。2017年他被评选为感动中国10大人物之一。组委会给他的颁奖词是：你跋涉了许多路总是围绕大山，吃了很多苦，但是给孩子们的都是甜。坚守才有希望这是你的信念。36年绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。

结合以上案例，从教师职业道德的角度谈谈你对支月英的认识(不少于200字)。 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

2. (主观题)为了提高课堂教学效率，改变普遍存在的“满堂灌”状况。学校领导研究决定，大力推进课堂教学改革，限定教师每节课讲时间不得超过15分钟。这遭到了张哲老师的带头抵制，张哲老师是学校公认的骨干教师，为人正直、讲课活泼，成绩总是名列前茅，在师生中很有威信。他说：“提高课堂效率，就是让老师各尽所长，有的老师擅长讲课，为什么不要他讲呢，15分钟的规定是有科学依据吗?是不是搞形式主义。”教学改革首先遭到学校骨干教师的反对，让学校领导始料未及。

针对课堂教学改革中出现上述现象，请结合自己的理解谈谈你的认知(不少于200字)。 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

3. (主观题)王老师去年刚入职，担任初一二班的班主任。他近期发现学生李某上课无精打采，作业也不能按时完成，学习缺乏主动性。王老师找他谈话，李某说在小学时成绩名列前茅，同学们都非常羡慕他，老师也对他寄予厚望，到了初中他感觉同学们都很优秀，自己学习成绩优势不太明显，近几次考试，他的成绩在班级中处于中等水平，其他班级活动中也表现一般，彻底打破了他入学时的美好期望，情绪一落千丈，他想不通为什么这样。他开始怀疑自己的能力，甚至想退学。

假如你是王老师你将如何帮助李某改变学习现状，增强学习动机(不少于200字)。 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】 五、论述题 请根据题干要求，作答。(本大题共1小题，共20分)

1. (主观题)习近平总书记指出，中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处，学史可以看成败、鉴得失、知兴替。学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辩是非、我们不仅要了解中国的历史文化，还要睁眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化。去其糟粕取其精华从中获取启发，为我所用。

结合上述材料以教育功能的角度谈谈你的理解(不少于600字)。 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

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