2012年德州市属事业单位教育类笔试真题(精选)(4)

　　81.主张教学是促进学生认知结构的形成或改组，而不是刺激一反应联接的形成或改变的 教学理论是( ) 。

　　A.行为主义教学理论 B.认知教学理论

　　C.情感主义教学理论 D.建构主义教学理论

　　82.在“所有学生都能学好”思想指导下，只要提供足够的时间和个别化帮助，每一个学生都能达 成学习目标的教学模式是( ) 。

　　A.程序教学模式 B.发现教学模式

　　C.掌握学习教学模式 D.非指导性教学模式

　　83.认知结构式是指( ) 。

　　A.学科的知识结构 B.学科知识发展的顺序

　　C.教材编排的结构 D.个人已有知识的内容和组织

　　84.看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自 ( ) 。

　　A.个体自己成功和失败的经验 B.替代性经验

　　C.言语说服 D.情绪唤起

　　85.考试时由于情绪过分紧张，致使学过的一些内容怎么也想不起来。对这种遗忘现象最合适的解 释是( ) 。

　　A.衰退说 B.干扰说C.压抑说 D.提取失败

　　86.新课程改革中提出的课程“三维”目标是( ) 。

　　A.知识、智力和能力

　　B.基本知识、基本技能、基础性学力

　　C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观

　　D.知识、智力、情感

　　87.为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是( ) 。

　　A.启发性原则 B.直观性原则C.高速度原则 D.扁难度原则

　　88.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是( ) 。

　　A.备教案 B.备教材C.备学生 D.备教法

　　89.下列不属于综合实践活动内容的是( ) 。

　　A.信息技术教育 B.德育 C.研究性学习 D.社区服务与社会实践

　　90.一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题提出多种 不同类型的答案，这表明其思维具有( ) 。

　　A.流通性 B.变通性C.指向性 D.独创性

　　92.观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观 察法分为( ) 。

　　A.定量观察与定性观察 B.开放式观察与封闭式观察

　　C.结构式观察与非结构式观察 D.参与式观察与非参与式观察

　　93.智商也叫智力商数，常用IQ 表示，计算智商的公式为( ) 。

　　A.智商=(智龄÷实龄)xl00 B.智商=(实龄÷智龄)xl00

　　C.智商=(智龄÷实龄)÷100 D.智商=(实龄÷智龄)÷100

　　94.学习骑自行车后不利于学习骑三轮车。这种迁移属于( ) 。

　　A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移

　　95.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》明确规定教育改革发展的战略主题是 ( ) 。

　　A.坚持以人为本、推进素质教育 B.构建体系完备的终身教育

　　C.形成惠及全民的公平教育 D.实现更高水平的普及教育