2016年吉林省事业单位招聘(教师岗)模拟卷教育综合知识(7)

　　16.班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为( )

　　A.效果强化 B.替代性强化

　　C.自我强化 D.直接强化

　　17.关于情绪，下列说法中正确的有( )

　　A.情绪是以个体需要为中介的一种心理活动

　　B.情绪体验是一种主观感受

　　C.情绪的变化往往伴随着生理上的变化

　　D.情绪在人际间具有传递信息和沟通思想的功能

　　18.能力和知识技能的关系表现为( )

　　A.能力的形成和发展依赖于知识和技能的获得

　　B.知识和技能水平高的人能力强，知识和技能水平低的人能力差

　　C.能力的掌握有助于知识和技能的掌握

　　D.能力是掌握知识和技能的前提

　　19.根据《中华人民共和国教育法》的规定，受教育者在( )等方面依法享有平等权利。

　　A.社会福利 B.升学

　　C.入学 D.就业

　　20.关于教师资格认定的说法，以下表述正确的是( )

　　A.取得教师资格的人员首次任教师，应当有试用期

　　B.中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定

　　C.中等专业学校的教师资格由省级以上地方人民政府教育行政部门组织有关部门认定

　　D.经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应依照《中华人民共和国教师法》规定的条件予以认定

　　三、判断题(分析下列每小题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。本题共20小题，每小题0.8分，共16分。)

　　1.韩非的“素丝说”说明环境对人的影响和发展有着重要影响。 ( )

　　2.传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。 ( )

　　3.备课主要是备教材、备学生、备教法。 ( )

　　4.“拔苗助长”的现象从教育规律上来讲，违背了人的身心发展的顺序性规律。 ( )

　　5.校园文化是影响学生发展的因素之一，属于隐性课程。 ( )

　　6.我国实行国家和地方两级课程管理政策。 ( )

　　7.教学策略的模式不是“万能钥匙”，在何时何地何种情况下采用哪一种或哪几种教学策略，取决于教师个人风格与具体情境的互相作用。 ( )

　　8.德育过程是对学生知、情、意、行培养的提高过程，其进行的顺序以知为开端，情、意、行依次进行。 ( )