联考试题:数千年前,古巴比伦的人们便已开始制作黏土代币作为交易的记录,并用不同形状的黏土代币表示不同的物品,当一次交易需
2021-07-07 14:12:45 |文章来源:华图教育|事业单位考试网
【导读】华图事业单位考试网同步华图教育发布:联考试题:数千年前,古巴比伦的人们便已开始制作黏土代币作为交易的记录,并用不同形状的黏土代币表示不同,详细信息请阅读下文!事业单位考试考情政策解读,点击领取备考资料,更多事业单位考试资讯请关注(htshiyedanwei)公众号,欢迎加入事业单位招聘考试交流群: 参加刷题、模考、领取备考资料,考编路上不孤单!
数千年前,古巴比伦的人们便已开始制作黏土代币作为交易的记录,并用不同形状的黏土代币表示不同的物品,当一次交易需要用到很多代币时,人们就用黏土把它们包裹起来,交易者用削尖的木棍在上面刻上不同的符号,用以表示里面包了些什么。后来一些人想到了更简洁的办法,只需简单地将符号刻在黏土上,就可以表示交易内容,这样就摆脱了烦琐的代币,于是文字被发明了,而这正是文明的开始。
这段文字主要介绍了:
A.古巴比伦的货币发展史
B.古巴比伦文字是如何产生的
C.文字对文明发展的重要意义
D.古巴比伦人怎样进行商品交换
解析
第一步,分析文段。文段首先介绍古巴比伦的人们开始制作黏土代币作为交易的记录这一背景,然后就如何交易进行详细说明,最后用“于是”引出文段的重点,即文字被发明。文段结构为“分—总”结构,主旨句为最后一句,即古巴比伦文字被发明的过程。
第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。
因此,选择B选项。
拓展
A项和D项:为前半部分的背景导入内容,非重点部分。C项:“重要意义”文段未涉及,无中生有。
考点
言语理解与表达
片段阅读
主旨概括
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