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孔子的许多教诲,寓意都很深刻,诸如“己所不欲,勿施于人;发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至;

2021-08-25 09:56:14 |文章来源:华图事业单位|事业单位考试网

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孔子的许多教诲,寓意都很深刻,诸如“己所不欲,勿施于人;发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至;见贤思齐焉,见不贤而内自省也;生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣”等等,都不失为人之道。然而孔子这些优秀的思想历来都是统治者规范国家的政治制度、法律规范和伦理道德的强有力工具。

这段文字意在说明:

A.孔子优秀思想为统治者所利用

B.孔子优秀思想为统治者所倡导

C.统治者对孔子优秀思想的继承

D.统治者对孔子优秀思想的赞美

解析

第一步,分析文段。文段首句指出“孔子的许多教诲,寓意都很深刻”,然后用“诸如”进行举例论证,接着通过转折词“然而”强调重点,指出孔子的优秀思想是统治者规范国家政治制度的强有力工具。文段为“分—总”结构,尾句是主旨句,点明孔子的优秀思想会为统治者所用。

第二步,对比选项。A项是文段重点的同义替换。

因此,选择A选项。

拓展

B项:“倡导”表述错误,文段强调的是“利用”。C项和D项:主体错误,文段论述的主体为“孔子的优秀思想”,且“继承”“赞美”表述错误,文段强调的是“利用”。

考点

言语理解与表达

片段阅读

意图判断 一般类

手机端链接:https://m.sydw8.com/2021/0825/393184.html

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