说起社会公正,最多人的答案是要机会平等。说起机会平等,人们脑海浮现的,往往是竞技场上的起跑线。只要大家站在同一起跑线,竞
2021-09-07 09:34:48 |文章来源:华图事业单位|事业单位考试网
【导读】华图事业单位考试网同步华图教育发布:说起社会公正,最多人的答案是要机会平等。说起机会平等,人们脑海浮现的,往往是竞技场上的起跑线。只要大,详细信息请阅读下文!事业单位考试考情政策解读,点击领取备考资料,更多事业单位考试资讯请关注(htshiyedanwei)公众号,欢迎加入事业单位招聘考试交流群: 参加刷题、模考、领取备考资料,考编路上不孤单!
说起社会公正,最多人的答案是要机会平等。说起机会平等,人们脑海浮现的,往往是竞技场上的起跑线。只要大家站在同一起跑线,竞争就是公平的,因此最后跑出来的结果无论是什么,那也是公正的。问题是:到底要满足什么条件,我们才能站在相同的起跑线?更进一步,当我们用起跑线这一比喻来思考正义问题时,背后有着怎样的道德想象?
这段文字的主要观点是:
A.只有站在相同的起跑线上才能实现机会平等
B.机会平等的概念,不能只停留在同一起跑线上
C.机会平等是努力确保起点公平,容许竞争者自由发挥
D.所谓起点公平是要抹平竞争者的所有差别
解析
第一步,分析文段。文段先讲多数人的观点:“只要大家站在同一起跑线上,结果就是公平的”,然后提问题:站在相同起跑线需要满足什么条件?用起跑线思考公平正义问题背后有什么道德现象?文段是“分—总”结构,从人们脑海里的观点,引出作者的问题。重点在于最后的问题,从作者的疑问可以看出作者对“机会平等就是站在同一起跑线上”这个说法是不太认同的。
第二步,对比选项。B项是对“社会公正就是机会平等,机会平等就是站在同一起跑线”这一观点的质疑,是对文段重点的同义替换
因此,选择B选项。
拓展
A项:是问题之前大家的脑海中的看法,非重点。C项和D项:“容许竞争者自由发挥”“抹平竞争者的所有差别”均为无中生有。
考点
言语理解与表达
片段阅读
主旨概括
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