中国“管理学本土化”研究要运用质性研究方法。由于质性研究不像量化研究那样有明确的程序与路径可循，开始时做起来头绪纷繁，费

【导读】华图事业单位考试网同步华图教育发布：中国“管理学本土化”研究要运用质性研究方法。由于质性研究不像量化研究那样有明确的程序与路径可循，开始，详细信息请阅读下文！事业单位考试考情政策解读，点击领取备考资料，更多事业单位考试资讯请关注(htshiyedanwei)公众号，欢迎加入事业单位招聘考试交流群：  参加刷题、模考、领取备考资料，考编路上不孤单！

中国“管理学本土化”研究要运用质性研究方法。由于质性研究不像量化研究那样有明确的程序与路径可循，开始时做起来头绪纷繁，费时费力，这对于惯于量化研究和逻辑实证研究的研究者而言，困难更大。这就使一些研究者放弃进行真正意义上的“管理学本土化”研究，而去做一些研究路径比较固定、研究范式较为清晰、发表论文较为快速，同时更能获得国际期刊编辑青睐的研究题目。

这段文字主要说明中国“管理学本土化”研究：

A.要突破量化研究的范式

B.要克服急功近利思想

C.要有明确的程序与路径

D.要更加注重质性研究

解析

第一步，分析文段。文段首先指出中国“管理学本土化”要运用质性研究方法，接着说明质性研究的特点给中国学者带来困难。最后通过“这就使……”引出该现象带来的后果“研究者放弃质性研究，转而投向一些研究路径固定、容易发表论文的研究题目”，也就是存在想要快速获取结果的一些急功近利的现象。文段为“分—总”结构，主旨句为最后一句。

第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。

因此，选择B选项。

拓展

A项和C项：“量化研究”“明确的程序与路径”并非质性研究的特点，偏离文段核心话题“质性研究”。D项：文段强调的是运用质性研究存在的困难，并且指出现在没有运用是急功近利心理作祟，并非“不注重”。

考点

言语理解与表达

片段阅读

主旨概括

手机端链接：https://m.sydw8.com/2021/0924/396799.html

扫码关注事业单位考试公众号，招考信息抢先看，备考资料送不停！