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事业单位综合应用能力(C类):作文如何准确把握立意

2021-10-31 03:28:56 事业单位考试网 http://www.sydw8.com/ 文章来源:华图教育

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事业单位综合应用能力C类的文章写作题目,是事业单位C类考生中的得分的关键一环,很多考生在作文写作中存在“写不准、写不好、不会写”的问题和困惑,一定程度上也影响了备考的效果。

综合应用能力C类考试科目中的作文特点鲜明,C类作文的考查,是依托材料进行命题,主题多数为科技领域,在命题方面,一般为一个词、一句话,如:科学是呆板的、科技就是破茧而出等类似的题目。文章体裁以议论文为主,字数在800-1000字。而议论文得高分的关键就是准确把握立意。

首先,要细致审题。对于题干的阅读和分析是做好一篇议论文写作的根本点,写作文“不跑题”,那么首先还是要清楚“题”在哪,其实题就在题干的问题当中,因此,在读题过程中要对题干的主题词进行精准把握,整体文章写作就是要紧密围绕着这个主题词展开,亦或者说,要让主题词成为文章的“高频词”,“重点词”。因此,要勾画题干出现的核心句,作为文章的总论点,同时拆分关键句中的核心词,理清关键词之间的关系,作为文章的分论点。

其次,要深挖材料。C类作文考查时依托材料设计的题目,材料篇幅不等,但是材料是蕴含着写作的重要信息的。一方面,材料的篇幅较长,就需要认真仔细梳理材料,勾画材料中关键位置的核心词,尤其是要注意一些权威观点、权威文件、领导人讲话,提炼文章的总、分论点,同时还要梳理材料的逻辑关系,看是否存在并列、递进等逻辑,帮助我们理解材料。当然,如果材料较短,比如500字以下,勾画材料核心词,并围绕核心词、结合材料,从定义、意义、对策等角度展开。

第三,位置要明确。总论点和分论点的写作在位置上要明确,不能含糊其辞,尤其是总论点,要出现在标题、开头、结尾中,而且建议考生在写作中,要直接,要开门见山,避免“云山雾绕”,分论点的核心大意,要出现在每个段落的第一句,让读者能够第一时间把握住应考者的想法。

第四, 最后,还是要提醒各位考试,文章写作是需要通过大量的训练才能写出来的,好文章是一点一点写出来的,因此,各位考生要加强写作训练。

 

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