事业单位综合应用能力（C类）：科技文献阅读之阅读方法

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科技文献阅读材料总字数在2500-3000字左右，考试时间紧任务多，考生每每都会觉得读材料很头痛，读材料是为了更好的写题目，没有前期读懂材料内容，是不能够写对题目的，那怎么样读材料呢?

读材料和平时我们阅读公众号的文章，赏析美文是非常一样的，但是综合应用C类的考试文章却没有那么好读，不是简单易懂的，而具有一定的科学性以及难度系数略微教高，那用我们的阅读方法就非常重要了。一般的阅读方法有精度、选读、跳读、速读、略读、写读等等。那对于综合应用C类的科技文献怎么读呢?通读、速读都比较合适，但是用的最多的还是通读全文，精读重点内容。当然读文章的时候要;抓住重点、理清脉络、分析归纳。因为读文章的过程中要边读边思考，需要考生在读文章的时候带着问题读，并不能死读、硬读。比如我们有文章中的科学家的话和实验的结果都需要我们有重点读，并且能够知道我们要读出文章的逻辑，我们来看下面三段文字。

“我想我们终于找到了整个地球水循环的证据，这或许有助于解释地球地表液态水的存在。”在西北大学地球物理学家史蒂文看来，他们的发现提供了地表水来源的一个合理解释。

地下有“水”的猜想

据报道，研究人员利用遍布美国的2000多个地震仪分析了500多次地震的地震波。这些地震波会穿透包括地核在内的地球内部，研究人员据此分析地震波穿透的是什么类型的岩石。由于水的存在，地震波传播的速度会降低。结果表明，在美国底下660公里深处，岩石发生部分熔融，且从地震波传播速度减缓来看，这是可能有水存在的信号。

以上的这段话中我们能够读出①有一个小标题、②有一处“结果表明”的关键词、③物理学家史蒂文的话，所以在读得时候这些都是需要重点把握的内容，需要考生读出来这段话中的细节点。

阅读材料是为了让我们更好的为接下来的写题目打基础的，阅读方法需要考生灵活选取，为接下来的写题更好做准备，有很好的分析。

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