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事业单位综合应用能力(A类):公文写作之报告总结类

2022-06-07 16:51:15 |文章来源:华图事业单位|事业单位考试网

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公文写作作为综合应用能力A类考试中的重要题型,分值占比大,是各位考生应当重点学习的题型,今天就给大家介绍一个常考文种类型:报告总结类。

所谓总结即对已经做过的工作进行理性地思考,把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。报告指的是根据上级部署或工作计划,把完成的工作任务向上级报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。常见文种有工作总结、工作报告、调研报告、自查报告等。其写作方法有:

一、标题:居中

写法:发文机关+事由+文种/事由+文种

如:xx县人民政府关于乡村环境整治工作情况的报告、关于乡村环境整治工作情况的报告

二、发文单位/发文时间

1.题干明确告知发文单位,考虑写发文单位和发文时间

2.题目给定400-500字考虑不写发文单位和发文时间;题目给定600-800字考虑写上发文单位和发文时间

三、正文:

1.开头:说明报告/总结的背景、意义、根据等

2.主体:陈述报告/总结的主要内容,如基本情况、做法、成绩、问题、对策/建议等。

工作总结/工作汇报:做法+成效+问题+下一步设想/规划

调研报告/考察报告:成效/问题+建议/经验

3.结语:自然收束/总结全文/惯用结语(请审核/请查收/特此报告)

四、语言

1.要善抓重点:工作中的做法、成效、问题、经验、教训等。

2.要实事求是:实事求是、一切从实际出发,切勿在总结中夸大成绩,隐瞒缺点,报喜不报忧。

【范文】

关于农村人才培养问题的调研报告

一、背景

近年来,我国农村面临着人均耕地不足、生态环境恶化等问题,传统的生产方式已经难以支撑农村经济的发展。生态农业、农产品深加工、农村旅游业以及多元化的农副产业成为了农村发展的新方向。因此,培育大量有一技之长、善于经营创收的实用型人才,是新农村建设的当务之急。

二、存在问题

当前,我国农村人才尚不能满足新农村发展的需求,主要存在以下几个问题:

第一,农村人才的数量少、比重小。我国农村居民的文化水平普遍不高,其中具备先进经验和技术的农民数量少,难以起到带动作用。在我国农村地区,有很多青少年上完初中就停止学业,直接投入到农业生产中去。这样虽然在一定程度上保证了农村劳动力的充足,但是却不利于农民知识水平和技能的提升。

……

……

三、解决措施

要改变当前农村人才不足的情况,必须针对上述问题采取相应措施,提高农村人才培养水平。

首先,应加强农村职业教育。各地应在坚持九年义务教育的基础上,大力发展中高等职业教育,尤其是应多开设农业生产相关专业,并为农村学生提供奖助学金,鼓励广大农村青年接受职业教育。

……

……

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(编辑:zhongpen)
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