2024年1102事业单位联考综合应用能力C类送分题
2024-11-02 17:45:59 |文章来源:华图事业单位|事业单位考试网
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2024年11月2日,事业单位联考刚刚落下帷幕,各位考生感觉如何呢?认为难、易、中等?其实今年综合应用能力C类难度并不高,但是每个人看法可能都不一样,所以接下来我们来盘点一下综合应用能力C类中的送分题,你拿到了吗?
1.在科技文献阅读中,如判断题的第3小题:
抗生素佐剂通过降低细菌外排泵的活性杀死细菌。
这道题在原文中根据关键词“抗生素佐剂”很好定位,在最后一句提到可以杀死细菌,但是,并不是抗生素佐剂,而是“多种化合物”,此题存在偷换主语的错误。
此外,2道多项选择题的难度也并不大,多数同学反馈说第一小题选BD,第二小题选ACD,你选的是什么呢?
在第3题的填图题中,虽然图形看起来较复杂,箭头较多,但实际上,定位原文相关段落后,根据所给的其他名词,也很容易填出答案:X:抗生素制药企业;Y:集约化养殖业;Z:抗性基因。
2.在科技实务中,很多同学反馈材料怎么这么难?标准差是个啥?变量的赋值是什么意思?小编在此估计,很多学员都在讨论第2题到底算的答案是多少。
其实第2题应该是非常好做的。题干需要我们在表2中变量x6-x12中找出一项均值计算有误的、并指出变量名称计算正确的数值。
在判断均值是否正确的时候,肯定不是每一个都去计算,理解均值的含义,可以秒出答案,判断的时候把握均值应该在占比较大的附近,就很容易判断文化程度这一项目中,数据更集中在本科/大专及以上,因此应该在2以上,然后通过计算[(52+2)×1+915×2+149×3]÷1118≈2.08。
是不是还有同学算出的2.09?没错,说的就是你!算出2.09的同学,肯定是用的百分比去计算的,殊不知,百分比本身就有误差,在计算时很容易将误差放大从而答案偏离。我们在课堂上也经常说过,有绝对量和相对量的时候,优先考虑用绝对量去计算,减少误差。
此外,对于第3、4小题,要解释变量的均值、标准差反映了什么信息,这里就是理解均值在前面的赋值中,处于什么区间、偏向谁,就材料给出的信息合理分析即可,字数要求并不多。
综上,本试卷中的题目并不是很难,至少这几道题是属于送分题,你做对了吗?
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